初中物理课堂教学中“留白”策略探讨

在新课程深化改革的背景下,'留白式'作为独特新颖的教学模式,在初中物理教学中有效的融入,有助于将学生学习物理知识的兴趣充分地调动出来,能够促使学生更加积极地参与课堂知识探究,进而实现初中物理教学效果的有效提高。本文围绕初中物理教学中'留白式'教学的应用措施展开探讨,以期促进学生物理学科学习能力与思维的全面提高。