巧用英语情景教学打造小学英语优质课堂

情景教学方法是英语教学中公认的重要策略之一,但是在中小学教学实践过程中,情景教学的方法并没有得到很好的应用,主要还是以单词背诵,课文讲解为主。这就导致了英语课堂呆板生硬,英语作为语言的特质和功能没有被体现,所谓的哑巴英语、聋人英语跟这种传统的教学方式可谓是因果相关。如何巧用英语情景教学,多用英语情景教学,对提高中小学英语教学质量有着重要的意义。所谓情景教学,即是通过设定一定的场景和角色,让学生自然的融入其中,熟练的应用英语进行沟通,从而达到一个良好的教学目的。