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活动教学法在小学数学课堂中的作用分析
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摘要
随着教学改革的不断推进,以及时代的不断更替,当前我国小学数学教学的模式以及目标也在不断地发生变化。在传统的教学过程中,教师们通常会注重提升学生的考试成绩,但是在当前的教学理念下,激发学生的学习能力以及实践能力才是主要的教学任务。在数学教学的过程中,培养学生的思维能力以及对知识的应用能力,不仅能够促进学生自身的综合发展,同时也能够满足我国社会对人才的需求。基于此,本文将对如何在小学数学教学的过程中应用活动教学法进行分析。
作者
陈玉华
机构地区
山东省新泰市新汶实验学校
出处
《中华少年》
2019年第16期179-179,共1页
关键词
活动教学法
小学数学教学
教学应用
教学作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2019年 第16期
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