摘要
分层教学的本质就是要求老师在进行教学的时候要因材施教,根据每个学生不同的特点对学生进行不同层次的划分,最后再使用不同的教学模式开展教育的工作。使用分层教学的方法,可以让学生更好的发挥自己的特点,调动自己的积极性,最终产生对政治学习的兴趣。通过这种方法,学生可以有效的提高自己的学习水平,激发自己的潜能,获得相应的进步,最终提高自己的学习效率。本文就从这个角度出发,具体的分析一下分层教学法在初中政治教学中的运用,为促进教学效率的提高贡献自己的一分力量。
出处
《中华少年》
2019年第16期230-230,共1页