期刊文献+

初中语文教学中传统文化的渗透方法浅谈

原文传递
导出
摘要 语文在我国初中教育中是一项基础课程,对中学生进行语文教育能够培养其形成良好的人文素养以及道德精神,有利于其未来发展。因此,语文学科在教育过程中能够包容传统文化的内涵,并能够渗透传统文化的精神,以此培养出优秀人才。但现阶段,大部分初中语文教学中,忽略传统文化的重要性。并且,初中生对我国传统文化了解较少,对传统文化的学习难以产生兴趣。本文基于此进行分析,提出初中语文教学中传统文化的渗透方法,以此提升我国初中语文教学水平。
作者 杨作红
出处 《中华少年》 2019年第16期238-238,共1页
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献40

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部