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幼儿园教育小学化倾向的现状分析与对策研究
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摘要
现代社会,人们的生活条件都得到了大幅度的改善,人们越来越看重幼儿园的教育。但是从幼儿园的教育现状来看,存在着较多的幼儿教育向小学教育倾斜的现象,对幼儿园小朋友过分拔高要求会使幼儿园教育发挥不了实际的作用,也会不利于幼儿的身心健康发展。因此本文对现阶段幼儿园教育小学化现状进行分析,之后探讨了与之相关的对策,希望对幼儿园教育起到积极作用。
作者
康芳芳
机构地区
甘肃省天水市秦州区城南小学学前部
出处
《中华少年》
2019年第17期11-11,共1页
关键词
幼儿园教育
小学教育现状分析
研究对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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