小学数学教学生活化的有效策略探讨

数学知识源于生活,两者密不可分。新课标要求教师在课堂教学中重视学生在生活中所累积的经验,从而使学生能有效地解决现实问题。而生活化的教学方式目前已受到更多教师的应用,也是现今为止各所小学数学教师重点关注的教学模式。文章从小学数学生活化教学的意义、实践中的问题进行探讨,找出有效策略,优化教学模式,促进学生的全面发展。