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小学品德与社会在多媒体教学中的有效运用
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摘要
多媒体教学是如今教师全面实施素质教育的重要方式,多媒体教学有效地整合了小学品德与社会这门学科和师生之间的关系,并且它能同时满足学生情感发泄的需要,进一步调动学生在学习方面的兴趣,使学生能够主动地加入到课堂中。提高小学生的品德教育,陶冶他们的情操是提升学生整体素质的最有效方式之一。
作者
高中权
机构地区
山东省临沂市兰陵县新兴镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第17期62-62,共1页
关键词
小学品德与社会
多媒体教学
运用途径
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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