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刍议小学数学课堂教学如何创新
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摘要
在小学数学新课程改革的不断深层次地开展下,以学生为主体的教学观念,日益深入人心。在此形势下,一些传统的教学方式,已经无法适应新形势的要求。这就要求小学数学教师们,要具备一定的创新思维,主动改变陈旧的教学模式,在教学策略与教学手段上进行创新,以此来促进学生们学习数学的激情与兴趣,从而保证教学质量的稳步提升。
作者
陈慧慧
机构地区
山东省济宁市嘉祥县梁宝寺镇南张小学
出处
《中华少年》
2019年第17期87-87,共1页
关键词
小学数学
教学内容
教学模式
创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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