小学数学后进生的转化

后进生基础知识掌握的不好,学生不热爱学习,在学习上缺乏持之以恒地毅力,平时学习也容易三天打鱼两天晒网,在课堂上老师提出的问题也不举手回答,有的同学是没有信心,害怕别人嘲笑,形成了自卑心理,这种现象会越来越严重。在实践中我采用下列措施转化后进生的工作:(1)消除学生的心理障碍,主动参与教学活动。(2)给孩子一个犯错的机会。(3)特别关注后进生。