创设情境丰富体验——《我的母亲》教学设计及其反思

文章以《我的母亲》这堂课为例,精心进行了教学设计和课后反思。教学设计中始终将情感这条主线贯穿其中,同时结合提问法、自主探究法、诵读法、讨论法、点拨法等多种教学方法,并辅以多媒体,积极创设教学情境,促进中职语文教学的情感渗透。最后引导学生发现文中语言运用的精彩之处,学会运用细节描写表现人物形象及情感。