探究高中英语教学中情感教育的策略

我国由传统的应试教育已经转变为素质教育了,而素质教育中很重要的一个教育部分就是学生的情感教育。素质教育相比于应试教育更加关注受教育者的个性发展,思想道德素质和心理健康教育。在英语教学中,情感教育是必不可少的组成部分。在教学过程中,通过对学生情感的正确引导,让学生自身从心里产生变化,渐渐形成独有的精神态度和价值观。本篇论文主要研究对象英语教学中的情感教育,主要论述了在高中英语课堂合理展开情感教育的有效途径。