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基于核心素养下高中数学创新思维能力培养研究
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摘要
数学与生活息息相关,作为高中的重点科目之一,教师在教学过程中,应注意培养学生的核心素养与思维能力,帮助学生建立良好的数学思维,提高综合学习能力。本文基于核心素养下高中数学创新思维能力的培养进行探讨,主要研究其培养策略,以期为高中数学教学改革提供相应的参考。
作者
崔洪丽
机构地区
山东省威海市第二中学
出处
《中华少年》
2019年第17期176-176,共1页
关键词
核心素养
高中
数学
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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