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初中班级自主管理的初步探索
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摘要
班主任工作说大不大,说小不小,要想做好,并不是一件容易的事。既要有针对整个班级的整体管理,又要照顾到每个不同学生的个性管理;工作中更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。要在整体中做好细节,又要在细节中做到全面。
作者
李大朋
机构地区
山东省泰安市宁阳县复圣中学
出处
《中华少年》
2019年第17期193-193,共1页
关键词
班级自主管理
班级文化
小组竞争
综合评价
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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