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中职班主任做好学生管理工作的有效策略分析
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摘要
在中职教育中,班主任不仅要对学生开展教学工作,还要参与并管理学生的日常生活、生理及心理,以保证中职学生能够身心全面成长和发展。因此,本文结合多年班主任教学管理经验,对中职班主任做好学生管理工作的有效策略进行分析。
作者
庞大斌
机构地区
四川省成都市新都区核工业成都机电学校
出处
《中华少年》
2019年第17期199-199,共1页
关键词
班主任
学生管理
策略
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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