选配、用活、提升:农村中小学图书管理最重要抓手

伴随着农村中小学九年义务教育的普及,中小学图书室管理工作也越来越重要。现实的情况是图书管理缺乏专业化图书室工作人员、图书得不到分发使用,图书文化氛围不浓,图书难以发挥应有的作用。那怎样管理使用好农村中小学图书呢,笔者结合所在学校实际,从选配、用活、提升三个角度,提出自己的看法。