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小学班主任对“后进生”的转化研究
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摘要
在小学的学习阶段中,班主任除了直接是对学生的学习生活负责任的,同时还是学生在校期间接触最多的人,因此,教师对推动小学教育工作顺利开展起着至关重要的作用。在小学班主任的教学及管理过程中,后进生是其必须要面对和正确处理的问题。本文主要针对教师对现在教学过程中普遍出现的后进生问题的教学工作进行简要阐述。
作者
杨春艳
机构地区
山东省青岛西海岸新区董家口小学
出处
《中华少年》
2019年第17期224-224,共1页
关键词
小学班主任
后进生
转化研究
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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