合理使用多媒体,优化语文课堂教学

随着信息技术和课堂教学的深度融合,多媒体辅助手段在语文课堂教学中应用越来越广泛。它以其灵活、随机、多维的方式把信息形象、生动、全方位地展现给学生,不但丰富了课堂教学手段,优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的视野,有效激发了学生的学习兴趣,发展了学生的思维,提高了学生自学能力和审美能力。但在语文课堂教学中,多媒体辅助教学同样也存在着弊端和不足。