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当下初中英语教学组织形式存在的问题与对策研究

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摘要 随着社会发展的进步,各国之间的沟通也越来越便利,其语言的共通性成为重要保障。英语作为一门国际语言,得到了许多国家的认可,也成为世界交流的桥梁。作为祖国未来的建设者,学生应当从小就好好掌握这门语言,培养英语思维。我国开展的素质教育,对当下的初中英语教学提出了更高的要求。教育工作者需要反思当下英语教学组织形式中存在的问题,然后对症下药,才能够进一步提升教学质量,这也是本文笔者所重点强调的。
作者 李安玲
出处 《中华少年》 2019年第17期255-255,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1贺红玲.优化初中课堂英语教学策略[J]中国科教创新导刊,2011.

共引文献2

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