传统文化与中职语文教学的融合与实践

我国的传统文化有着极为悠久的历史,是我国民族发展必备的核心力量。语文教学是传统文化的主要传播途径,更是实现传统文化长远发展的必要方式。与普通高中相比,中职院校学生的语文基础相对薄弱,且传统文化知识掌握较少,所以在中职语文教学中应当加大传统文化渗透力度,进而更好的提升教学效果。基于此,本文首先就中职语文教学中传统文化的涵义及现状进行了简单分析,而后提出了几点传统文化与中职语文教学的融合与实践的有效策略。