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小学英语教学中的语法意识分析
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摘要
小学英语教学中,学生掌握基本的语法知识对提升其听说读写能力有着现实意义。语法作为英语学习的基础,也是英语教学的重点,对于理解英语学习中的语言文化、语言知识等作用毋庸置疑。但在小学英语的实际教学上,小学英语教师对学生的英语兴趣培养与交流能力提升相对重视,对培养学生语法知识掌握相对忽视,这就导致学生的现实英语语言运用能力停滞不前,英语交流主动性把握并不理想,因此,加强小学英语教学中的语法意识培养尤为关键。
作者
杨元芹
机构地区
新泰市新汶街道中心小学
出处
《中华少年》
2019年第18期16-16,共1页
关键词
小学英语
教学
语法意识
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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