思维导图在小学语文习作教学中的应用

习作是小学语文教学当中的重要组成部分,启发学生写作思维、培养其写作能力是教师的首要任务。在新课改对小学语文课堂教学提出的新要求下,传统的教学模式显然已不适应是时代发展的需求,因此,小学语文写作教学创新刻不容缓。思维导图作为培养学生发散性思维的教学辅助工具,对学生梳理文章脉络、发挥想象有着重要的作用。本文以小学语文教学实际为出发点,通过分析思维导图的具体应用策略对教师提出了几点意见。