小学数学教学中讨论式教学法的应用实践

在小学教学阶段中,数学是一门较为抽象的学科。学生在学习抽象的数学知识时,很容易产生厌烦心理,而通过讨论式教学方式,可以激发学生的学习兴趣和热情,让学生在知识探讨过程中迸发出新的思维火花。学生会由被动学习转变为主动探究学习的状态,从而增强学生自主学习的意识和能力。本文针对讨论式教学方式做了深入探究,给出了增强讨论式教学效果的措施,期望能有效提高学生的数学学习综合水平。