期刊文献+

小学语文高年级作文立意的策略研究

原文传递
导出
摘要 立意是否正确和新颖,将直接令文章整体内容栩栩生辉,并且映射出更加深刻的文化内涵。所以,作为一名优秀的小学语文教师,特别是面对小学高年级学生时,要教会他们把握好立意的尺度基础上,正确和深入性阐述个人独特的观点。而本文则是客观阐述作文立意的标准前提下,探讨现代小学语文高年级作文立意的可靠策略。
作者 邓乃霞
出处 《中华少年》 2019年第18期76-76,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部