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浅谈小学数学在新课标思想下如何提高教学效率

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摘要 新课改教学思想在近几年的不断深入,我国的教育方法和要求也发生了很大的变化,在小学数学教学中,不仅要求教师的教育水平高标准,教学思想跟进,同时还要针对学生的学习情况,把握课本教学素材,对教学方法进行改革和创新,力求创造合理的教学方法,去培养学生的数学综合能力。因此,作为数学教师,应该秉持新课标教学思想,摒弃传统的教学观念,针对学生的学习特点和教学内容,树立全新的教学观念,做到用于开拓和创新,创设趣味性的教学情境,营造和谐气氛,从而有效引导学生,正确学习数学学科,在实践操作中掌握数学应用技巧,拓展学科认识,提高课堂教学质量。
作者 张冠平
出处 《中华少年》 2019年第18期158-158,共1页
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