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论创建班级博客 提高班级管理实效性
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摘要
创建班级博客给教师带来了一种新颖的网络教育与班级管理模式,教师和学生都能够在网络世界中畅游,从而有助于班级管理实效性的提升。为此,本文分析了在提高班级管理实效性中应用博客的措施以及需要注意的事项。
作者
张仁贵
侯佃臣
刘生
机构地区
青州经济开发区小学
出处
《中华少年》
2019年第18期189-189,共1页
关键词
班级
博客
管理
实效
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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