期刊文献+

浅谈小学数学课堂中的教学语言

原文传递
导出
摘要 教师课堂上离不开语言表达,数学教师课堂上教学的语言与课堂教学效果有密切的关系,一堂课的好与坏,在很大程度上取决于教师的语言表达水平。教师的教学语言在引导学生学习,启发学生思维,实现教学目标等方面有着重要作用。如果在教学中,语言表达得当,能巧妙运用幽默,使讲课变得有风趣,可减轻学生学习压力,促进学生求知欲望的动力。
作者 赵翠华
出处 《中华少年》 2019年第18期261-262,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部