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刍议如何帮助小学生克服学习困难
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摘要
对于小学阶段的学生来说,学习困难是一种较为常见的现象和问题。而面对学生学习中所遭遇的困难,要通过科学的分析来把握问题产生的原因,从而采取相应的解决措施来帮助学生有效地克服困难,提升学习的能力和效果。文章基于目前小学生学习困难的现状调查,对学生面临的困难类型及其成因进行分析,并就小学生如何有效克服学习困难提出科学的指导,以促进学生学习积极性和效果的明显提升。
作者
董玉文
机构地区
吉林省榆树市新立镇太平小学
出处
《中华少年》
2019年第18期264-264,共1页
关键词
小学生
学习困难
克服
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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