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运用写作鼓励学生积极表达的策略探究
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摘要
新课标背景下,教师要重视对学生能力的培养,充分利用教学资源,开展高质量的教学工作。小学语文写作教学中,教师要引导学生对生活和身边的事物进行更好地观察,加深体会,在写作中更好地表达自己的情感,更加有效地提高写作能力。同时,通过丰富学生的思想与内涵,让学生能够在日常生活与学习中更加积极地表达自己的想法与思想,提高学生的个人能力。本文对小学语文写作训练中,如何有效训练学生的表达能力进行简要分析。
作者
牛晓娟
机构地区
吉林省洮南市第四小学
出处
《中华少年》
2019年第18期276-276,共1页
关键词
写作鼓励
积极表达
策略探究
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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