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试论培养小学生良好的数学学习习惯的策略思考
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摘要
习惯决定成败,为了防止学生在不经意间养成不良的学习习惯的最好做法便是在进入学习的初期让学生养成良好的学习习惯。本文从行为心理学的视角出发,结合笔者多年的教学观察和经验,认为可以从五个方面出发培养学生学习数学的良好习惯。
作者
贾丽萍
机构地区
甘肃省白银市会宁县东关小学
出处
《中华少年》
2019年第18期292-292,共1页
关键词
小学生
数学
学习习惯
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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