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创设良好语言环境 提高幼儿表达能力
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1
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摘要
在幼儿教学中,通过语言环境教学的方式,在幼儿语言教学方面运用形象思维,在教学中创设合理的情境环境,依据幼儿不同年龄阶段的语言发展特点,创设合理的语言环境,借助语言领域教学活动、区域游戏等形式,可以帮助幼儿更好地复述事情经过,增强其表述能力,最终促进幼儿语言能力发展的目的。因此,本文针对创设良好语言环境,提高幼儿的表达能力做出了相关分析,以期为幼儿教育工作者提供值得参考的建议。
作者
韩婷
机构地区
江苏省邳州市明珠实验幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第19期3-3,共1页
关键词
语言环境
表达能力
教学方法
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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