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小学数学分层异步教学的实施方法浅谈

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摘要 分层异步教学是根据小学生知识接受能力、数学学习能力,将小学生分成不同层次,结合数学知识,设置不同的教学目标、教学任务,进而促进小学生更好的掌握数学知识。为了促进分层异步教学在小学数学教学中的运用,本文着重分析分层异步教学的概述,论述小学数学分层异步教学的意义,提出小学数学分层异步教学的实施方法。
作者 林清高
机构地区 平邑县实验小学
出处 《中华少年》 2019年第19期27-27,共1页
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