刍议创设情境教学法在小学语文教学中的应用

在开展小学语文教学改革过程中,教师要进一步去创新理念,找到教学中存在的关键性问题,通过融入情境教学模式,引导学生深度参与课堂教学,切实提升学生的学习能力和实践能力,真正将教学改革落到实处。下一步,小学语文教师作为教育引领者,要从自身教育能力提升入手,找到适合自己学生的高效教育模式,通过多种教育元素的整合,让情境教育模式真正发挥作用,提升学生学习能力,激发学生学习动力,实现小学语文教育改革目标。