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浅析对话教学在小学数学教学中的应用
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摘要
伴随着新课程改革的不断深入,新的教育理念与教学方法在小学课堂教学中不断出现发,发挥着其重要的作用,其中师生对话教学作为一种新型的教学模式,也逐渐的被广大教师所认可和采用。本文结合笔者的教育经验从创设和谐氛围在,在平等的基础上展开对话交流;运用小组合作学习,加强师生、生生之间的有效交流以及设计课后对话,拓展课堂知识深度与广度这三个层面提出了对话教学在小学数学教学中的应用策略,希望为全面提升小学数学课堂教学水平起到积极的促进作用。
作者
李玲云
机构地区
阳谷县侨润明德小学
出处
《中华少年》
2019年第19期80-80,共1页
关键词
对话教学
和谐氛围
小组活动
知识深度
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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