摘要
随着新课标教学的不断改革,小学数学复习课已被广大教师特别重视,复习数学不仅能够再次巩固学生的知识,更能够提升学生实际运用的能力,培养他们解决问题的思维方式。尤其是小学六年级,对于学生而言这既是对之前所学习的内容进行总复习,更是学生学业生涯的第一个转折点。有效的复习方式很关键,复习的效率和质量直接影响了小学生步入初中的考试成绩。而小学六年级数学复习课,不是单凭教师把所学习的知识在重新讲解一遍,这样既让学生感到厌烦,更加大了学生学习的压力。所以,作为数学教师,应根据学生的实际情况作出重点的选择,把重点知识标注出来,针对某一难点和考点进行着重分析,让学生在不理解或者不会的领域中重点学习,这样才能够是复习课达到最大效率,学生的考试成绩也更优秀。
