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谈小学品德与社会课程资源的开发利用分析
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摘要
在小学教学的过程中,适当地开展教学资源的开发以及利用工作,能够有效地拓展学生的学习范围,激发学生的学习积极性,推动学生的综合性发展。因此,在实际的教学过程中,教师们就可以对这一教学工作进行深入的研究以及分析,合理地进行资源开发,促进教学质量的稳定提升。基于此,本文将对如何在小学品德与社会教学的过程中开展课程资源的开发利用进行分析。
作者
邱成宪
机构地区
山东省济宁市梁山县黑虎庙镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第19期101-101,共1页
关键词
小学教学
品德与社会教学
课程资源
资源开发
资源利用
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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