摘要
随着时代的不断演变和改革,我国教育正充分体现新课标教学思想,在课堂教学中,以学生为本,不断的拓展学生思维和学习能力,为学生日后学习工作做充分的准备。数学是小学重要的学科之一,其知识点不仅复杂,而且较抽象化,学生很难理解,课堂教学中,教师更应该避免'应试教育'思想,不仅要传授学生数学基础知识,还要创建问题教学情境,设计多样化的作业练习,让学生能够在作业练习的同时,能够拓展数学思维,从中创新出更为简便和有效的解题方式,掌握一定的解题技巧。所以,在小学数学教学中,教师要精心设计作业的形式和内容,为学生学习发展打下坚实的基础。
出处
《中华少年》
2019年第19期163-163,共1页