小学英语课堂学生超越式学习的有效性研究

小学英语课堂应用'超越式教学法'是很好的创新尝试,超越式教学法是一种旨向学生核心素养培养教学方法,是通过激发学生'自我超越'提升学习效率和有效性。由于'超越式'学习,是通过调动学生的积极性,通过创造'沉浸'氛围,调动学生的'主体性',以实现学生自我能力的'可持续生成',因此在学习过程中容易形成积极的氛围,教学过程和目标也很明确,因此,取得了一定的效果。