浅析初中语文教学中的多元化教学方法

在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国的教学模式和教学内容产生了极大的变化,为了促进教学资源的优化配置和利用,许多教师开始采取创造性的教学策略和教学手段,积极的营造良好的学习和成长空间。其中多元化教学方式的应用和有机组合备受社会各界的广泛关注,每一种教学方法都存在自身的优势和不足,如果能够立足于教学策略使用的实际要求对不同的教学方法进行合理的分析,那么就能够更好的体现有教学方法的作用,促进课堂教学效率的稳定提升,对此,本文站在宏观的角度,立足于初中语文教学的现实条件对多元化教学方法的应用进行分析及研究,以期为实现语文教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。