谈初中英语教学如何让学生拥有主动权

初中英语教学课堂在传统的课本知识传授的基础上,在新课改的要求下,需要充分调动学生的学习主动权来加强教学效果,提高英语教学水平,培养学生的学习积极性,调动学生对英语的兴趣。教师要创新英语教学模式,通过新颖教学方式的巧妙运用,提升课堂教学的质量,带动学生对学习英语的主观能动性。