摘要
一切学科知识都来源于生活,生活是知识产生的源头,同时知识又反作用于生活,又生活提供服务,通过在生活中的应用提高生活质量。对课堂教学而言尤为需要从生活角度进行教学,这体现了教学生活化的特点,教学生活化是生活和学科知识结合的重要体现,能够使学生体会到知识和生活之间的联系,与学生生活实际更加贴合,学生因此对知识学习更加具有兴趣,更有学习的动力,便于增加对知识的理解,快速牢固知识,并能够将所学知识在生活中得以有效运用。从生活角度进行教学正是教学生活化的重要体现,基于教学生活化的这些作用,在初中语文教学中得到了广泛、有效的应用,为开展有效教学发挥了重要作用,基于此本文以如何从生活角度进行初中语文教学为研究课题,从两个方面对该课题研究展开简单的论述。
出处
《中华少年》
2019年第19期257-257,共1页