摘要
高中语文教学方式随着中国教育改革的不断深入也在不断推陈出新,作为教学方法的指导,高中语文教学观念与以往相比也发生了重大的转变。这种转变在实际教学中的具体表现为:在传统的高中语文教学中,各种语文考试成绩的好坏是评价一个学生实际能力大小的重要标准,甚至是唯一标准。但在当下中国素质教育不断深化的大背景下,学生实际能力的培养和提高越来越受到人们的重视。现代文阅读教学作为对学生语文阅读理解能力、时代精神、人文素养的一项重要培养手段,在学生普遍对现代文阅读感到吃力的情况下,应该积极反思自身的教学方法是否妥当,进而不断改进高中语文中的现代文阅读教学方法。
出处
《中华少年》
2019年第19期259-259,共1页