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浅谈对小学生语文学习兴趣的培养
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摘要
语文课堂教学是一门艺术,要想使这门艺术发挥其应有的作用,有效地培养和发展学生们的综合素质,就要求教师能够在教学过程中,着眼于学生们实际学习能力、认知规律和发展规律,制定出切实可行的教学策略,引导学生们积极主动地投入课堂,激发学生的语文学习兴趣,使学生们的语文能力不断得以提升。
作者
鞠琳均
机构地区
山东省威海高新区大岚寺小学
出处
《中华少年》
2019年第20期39-39,共1页
关键词
小学语文
学习兴趣
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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