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浅议小学心理教育中儿童自尊的维护措施

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摘要 小学教育在对学生传授知识的同时,还要保证学生心理健康。当前多数教师认为小学生年级偏小,并未涉及心理问题。但随着心理教育发展,自尊心维护成为心理教育重要研究课题之一,所以在小学心理教育中应加强对儿童自尊维护,进一步促进儿童健康发展。
作者 刘淑红
出处 《中华少年》 2019年第20期50-50,共1页
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