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小学语文教学中师生有效互动的研究
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摘要
在素质教育和新课标背景下,小学语文教学活动需要不断提升,师生互动需要不断加强,使教学效果获得有效提升。本文对当前小学语文教学的教学互动进行现状的研究,并且对其存在的问题进行总结和归纳,提出了合理有效的解决对策。
作者
刘德安
机构地区
邹城市张庄镇大律小学
出处
《中华少年》
2019年第20期53-53,共1页
关键词
师生互动
有效性
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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