试分析小学数学教学中教育游戏的渗透途径

在以往的小学数学教学当中,教师的教学方式过于单一,不能有效激发学生学习兴趣,导致学习效率与质量得不到有效提高。而随着新课改的推进,教师不断的创新与改革教学方式,采用教育游戏的教学方法将学生带入特定的游戏场景来学习相关知识,能有效提高学生学习兴趣和动力。基于此,为了更好的促进小学数学教学效率,本文对小学数学教学中教育游戏的渗透途径进行了具体分析。