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小学德育教育与心理健康教育的整合思考
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摘要
新课程改革的不断深入对小学阶段的教育提出更多的要求,在此情况下,教师必须要全面加强对学生个人发展和健康成长的重视。首先,教师需要通过有效的沟通交流来了解学生存在的各种心理问题和思想问题,结合现阶段的教学情况对德育教育和心理健康教育内容进行有效整合,充分的利用学生喜闻乐见的方式来开展教育。
作者
李泽蕊
机构地区
吉林省长春市绿园区雷锋小学
出处
《中华少年》
2019年第20期93-93,共1页
关键词
小学
德育教育
心理健康教育
整合思考
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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