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试论小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究

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摘要 在素质教育背景下,音乐知识掌握与音乐核心素养培养同等重要。教师要多层次深化音乐课程教学,在理论与实践结合中提出行之有效的方法,高效培养班级不同层次学生音乐核心素养的同时实现可持续发展,实现高质量音乐教与学。
作者 庞玮
出处 《中华少年》 2019年第20期107-107,共1页
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