把握规律 提升自我——浅谈如何应对高中音乐新课标的挑战

音乐能够陶冶人的情操,表达人的情感,这是为广大群众所熟知的。现阶段,高中生面临着巨大的升学压力的大环境下,高中阶段音乐老师应该不断创新教学方法,利用多媒体、互联网等先进的教学方法,进行生动形象的教学,并在教学中注重学生艺术美感的培养,陶冶学生的情操,促进学生的全面发展。