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浅谈如何充实小学英语课堂探述
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摘要
本文以如何充实小学英语课堂为主要阐述,结合当下新课程标准的需求为主要依据,从通过创设情境,激发学生兴趣;运用丰富性教学手段,吸引学生目光这两方面进行分析和研究,其目的在于加强小学英语课堂不断充实的运作效率。
作者
叶春草
机构地区
中国科学院兰州分院小学
出处
《中华少年》
2019年第20期137-137,共1页
关键词
小学英语
创设情境
教学手段
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中华少年
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